Gamete cells, also known as sex cells, are the cells responsible for sexual reproduction. A male gamete is called sperm (spermatozoa) and is a haploid cell formed through Spermatogenesis. A female gamete is called an ova or egg cells (Oocytes), which are haploid cells carrying one copy of each chromosome.
Gametes
are necessary for DNA to be passed from one organism down to the next
generation. How exactly are gametes created, and how do they function?
What differences are there between gametes and other types of cells in a
body?
Gametes are divided into two different types, male and
female. Though there are similarities between male and female gametes,
both types of gametes also differ in key ways.
The Function of Gametes
Sperm cells penetrate into egg cells and form a zygote. Photo: Public domain, LadyofHats via Wikimedia CommonsLet’s take a look at the similarities between male and female gametes before moving on to the differences. Both types of gametes are sex cells, and both are involved in sexual reproduction.
Both gametes are necessary to create a zygote, a clump of cells made
out of the DNA from both gametes that will go on to become a fetus. Both
male and female gametes contain a single set of chromosomes. The
function of gametes is to combine with the other type of gamete and thus
combine their single set of chromosomes to create a new complete double
set of chromosomes.
Sperm cells have a layer called the
“acrosome” which is made up of enzymes that let the sperm penetrate the
membrane of an egg cell. Photo: Public domain
Male gametes are a type of haploid cell. Haploid cells are cells which only contain a single set of chromosomes.
People’s cells contain 46 chromosomes normally, except for haploid
cells which only contain 23. Male gametes, male sex cells, are called
sperm cells. Sperm is created in the testes, and it is a tiny cell that
can propel itself with a long flagellum. This gives it the ability to
move towards a female sex cell. The “head” of a sperm cell is covered in
a layer called “acrosome” which consists of a number of enzymes which
enable the sperm and to penetrate the membrane of an egg cell. Since
both male and female gametes are haploid cells, once the sperm cell does
penetrate the egg cell the two cells fuse creating a diploid cell with
46 chromosomes.
Much
like male gametes, gametes in females are haploid cells. In females,
they are referred to as egg cells. In many species, including humans,
male gametes are much smaller than female gametes. Female gametes also
typically stationary, unlike the male gametes which can move with
flagella. Egg cells are produced in the ovaries, and they are usually
produced in small numbers, with a woman having all the egg cells she
will have in her life by the time of puberty. Eggs
cells have a variier called zona pellucida, seen here as a thick clear
girdle (the white space inbetween the egg and the cells of the corona
radiata). Photo Public domainDifferent types of
life have different ways of combining sperm and egg cells. In mammals,
sexual intercourse usually consists of the male ejaculating sperm into
the female and the sperm then seeks out the female’s egg. Plants are
stationary, and thus they use pollen to reproduce. Male gametes are
produced within pollen sacs on the plant and are released into the
environment. This pollen is frequently carried by the wind or by insects
to the female gametes of another plant.
Meiosis
Most of
the cells within the human body, as well as the bodies of other animals,
reproduce through a system known as mitosis. Mitosis is what allows
non-sex cells to reproduce, and create copies of themselves. In mitosis,
one cell referred to as a mother cell divides itself to create two new
cells, the daughter cells. Mitosis is typically divided into four different phases
known as prophase, metaphase, anaphase, and telophase.
The job of
mitosis is to ensure that the daughter cells receive a full set of 46
chromosomes as if something goes wrong and a cell has fewer chromosomes
it frequently dies or causes cancer. While mitosis is responsible for
creating the vast majority of cells within a person’s body, sex cells
are created through a process known as meiosis.
Meiosis
is similar to mitosis in some ways and different in others. Similar to
mitosis, meiosis goes through different stages or phases which implement
many of the same strategies that mitosis uses to replicate cells.
Meiosis separates sister chromatids, which are the two different halves
of the same chromosome, and it must also divide the pairs of
nonidentical chromosomes that the cell received from its two parent
cells. The chromosome pairs that a gamete received from its parent cells
are referred to as homologous chromosomes.
While mitosis is
divided into four categories, meiosis undergoes these four phases twice.
The first instance of cell division separates homologous chromosomes
and it is referred to as Meiosis I. The second round of cell division
separates the sister chromatids, and it is referred to as Meiosis II.
During Meiosis I, the diploid cell is converted into two haploid cells,
and each haploid cells will have non-identical sister chromatids. This
process is called chromosomal reduction, and it is important because if
the chromosomes were not divided before reproduction, the offspring
would have four identical sets of chromosomes instead of the desired one
complete set with variation. Meiosis II is more like mitosis, and it
produces four haploid daughter cells out of the two already existing
mother haploid cells.
Fertilization
When both female and male gametes merge the process is referred to as fertilization.
Fertilization occurs within the fallopian tubes, a region of the
reproductive tract in females. During sexual intercourse, millions of
sperm are released into the fallopian tubes and they will travel up to
the egg. Typically only one sperm out of these millions will penetrate
the egg, though rarely more than one sperm will manage to penetrate it.
This happens because the egg is covered in a layer referred to as the
“zona pellucida”. The zona pellucida transforms into a barrier once a
sperm successfully penetrates the membrane and then begins to merge with
the egg. If multiple sperm were to penetrate an egg, the condition is
referred to as polyspermy and the result is that the zygote has extra
chromosomes, in which case it is no longer viable.
Once
fertilization happens the two haploid cells become one zygote, with a
full 46 chromosomes. This zygote will continue to divide via the process
of mitosis until it matures into a functioning baby. The sex of the
individual is determined by which sex chromosomes the zygote inherits. A
cell that inherits only one X chromosome will have a Y chromosome as
well, and it will be a male. A zygote that inherited two X chromosomes
will be a female.
After fertilization, the fertilized egg will
remain in the fallopian tube for about 3 to 4 days where it rapidly
divides into many different cells through mitosis. It will keep
undergoing mitotic division as it moves through the fallopian tube and
into the uterus, where it will attach to the uterine wall and continue to divide as it develops into a fetus.
quinta-feira, 15 de novembro de 2012
AULA ONLINE
Origem dos Cromossomos Sexuais
Por: Marcus V. Cabral
Os cromossomos podem ser alossomos ou autossomos
Em espécies nas quais se observa sexos distintos, estas
apresentam, geralmente, um gene responsável pelo processo que conduz à
diferenciação celular, que difere quantitativa ou qualitativamente entre
fêmeas e machos.
Os cromossomos nos quais se encontram estes genes são conhecidos
na citogenética como cromossomos sexuais ou alossomos. Os demais
cromossomos que integram o conjunto cromossômico recebem o nome de
autossomos.
Em muitas espécies, os alossomos desenvolveram mecanismos
capazes de bloquear a recombinação dos genes que se encontram em
determinados segmentos cromossômicos (GUERRA, 1988). Durante a meiose,
quando ocorre a formação dos bivalentes, é possível observar que uma
parte do par de cromossomos permanece sem efetuar o pareamento, sendo
estes segmentos chamados de “segmentos diferenciais”. Para o restante do
par, o pareamento ocorre de maneira normal, sendo estes chamados de
segmentos homólogos.
Em geral, esse processo de que promove a diferenciação dos
cromossomos é geralmente acompanhado por alterações da morfologia de um
dos cromossomos alossomos, originando a existência de formas
diferenciadas frequente em cromossomos sexuais. Na espécie humana, por
exemplo, sabemos que o cromossomo X é submetacêntrico e bem maior que o
cromossomo Y.
Já em Drosophila melanogaster (mosca das frutas) o X é acrocêntrico e menor que o submetacêntrico Y.
Entretanto, existem aquelas espécies nas quais as diferenças de
forma e tamanho não estão presentes ou são pouco evidentes, sendo
praticamente impossível, neste caso, distinguir citogeneticamente os
cromossomos sexuais dos autossomos. Podemos tomar como exemplo o
lebiste, um peixe de aquário que ocorre com frequência em córregos e
rios, não é possível observar diferença cromossômica qualquer entre
machos e fêmeas.
Uma vez que se trata de uma espécie amplamente estudada,
principalmente devido ao fato de se adaptar facilmente ao laboratório e
também pela grande facilidade de reprodução e ciclo curto (GUERRA,
1988), foi possível demonstrar que algumas de suas características são
transmitidas na forma de uma herança típica do cromossomo X. Seria algo
similar ao que acontece no ser humano com o daltonismo e a hemofilia.
Já no que se refere à herança ligada ao cromossomo Y, observa-se
nos machos a existência típica de um padrão de coloração, sendo que
tais caracteres só são observados em machos, sendo transmitidos aos
filhotes machos pelo pai. Segundo Guerra (1988), podemos concluir que
nos lebistes existem cromossomos sexuais X e Y citologicamente
indistinguíveis, porém identificados a partir de suas características
fenotípicas.
Os diferentes níveis de diferenciação entre os
cromossomos sexuais indicam que na maior parte das vezes a diferenciação
se processa da seguinte forma (GUERRA, 1988):
1)Redução na frequência de recombinação em um par cromossômico durante o processo da meiose;
2)Heterocromatinização constitutiva, parcial ou total, do alossomo presente em apenas um dos sexos;
3)Diferenciação da morfologia do cromossomo heterocromatinizado;
4)Em alguns grupos de organismos, observações recentes
demonstram uma correlação positiva entre o grau de especialização,
entende-se aqui evolução, das espécies e o grau de diferenciação de seus
alossomos. Dessa forma, sugere-se que, ao menos em relação a estes
casos, a diferenciação dos cromossomos sexuais integra o processo de
especialização geral do organismo.
sexta-feira, 5 de outubro de 2012
Introdução - Leis de Mendel
Curso rápido - por Marcus V. Cabral
A Genética é o ramo da biologia que estuda as leis da transmissão dos caracteres.
Gregor Mendel nasceu na Áustria em 1822 e viveu até 1884. Aos 21
anos de idade entrou para um convento da Ordem de Santo Agostinho, e
posteriormente foi enviado para Viena a fim de estudar história natural.
Desenvolveu trabalhos geniais e tornou-se um dos maiores cientistas da
humanidade.
Mendel desenvolveu estudos sobre hibridização, entre 1856 e
1863, usando como objeto de estudo ervilhas da espécie Pisum sativum. O
critério de escolha foi encontrar plantas de caracteres distintos que ao
cruzarem entre si pudessem gerar híbridos igualmente férteis e capazes
de reproduzirem.
Informação Genética
A Genética é o ramo da biologia que estuda as leis da
transmissão dos caracteres hereditários nos indivíduos, e as
propriedades das partículas que asseguram essa transmissão. Com os
estudos de Mendel a genética tomou um grande impulso, assim Mendel é
considerado um dos pais da Genética moderna.
Todas as informações genéticas de um indivíduo estão em seus
genes e são hereditárias, ou seja, transmitidas dos pais para seus
descendentes (filhos), sendo que um gene sempre será transmitido pelo
pai e o outro pela mãe. As informações genéticas são únicas, ou seja,
não existem duas pessoas que apresentem informações idênticas, com
exceção dos gêmeos idênticos (univitelinos) que são considerados clones.
Mendel afirmou que os genes não se misturam, e sim permanecem
lado a lado após a fecundação, independente de se manifestarem ou não.
Esses genes se separam para formar os gametas, indo um gene para cada
gameta. Após a fecundação, os gametas se unem e o par de gene é
novamente reconstituído.
Termos da Genética
A genética apresenta vários termos próprios, sendo necessário o
conhecimento desses termos para um melhor entendimento deste curso. A
seguir, serão citados e explicados os termos mais usuais.
- Cromossomo:
O cromossomo constitui-se de uma longa sequência de DNA
condensado, associado a proteínas; e contém vários genes. O genoma
humano é constituído de 23 pares ou 46 cromossomos.
- Cromossomos homólogos:
São cromossomos advindos dos parentais, ou seja, do pai e da mãe.
- Cromossomos autossomos:
As células humanas contêm 46 cromossomos. Vinte e dois pares
(22) pares ou quarenta e quatro (44) desses cromossomos são autossomos,
já que são herdados dos dois genitores e contém essencialmente os mesmos
genes.
- Cromossomos sexuais:
Os outros dois cromossomos (44 + 2 = 46), ditos sexuais, são o
cromossomo X e o cromossomo Y. Todo indivíduo possui dois cromossomos
sexuais que são responsáveis pela determinação do sexo. Assim, um
indivíduo com cromossomos sexuais XX será mulher e o indivíduo com
cromossomos sexuais XY será homem.
- Genoma:
O genoma é o conjunto dos cromossomos de um organismo, sendo seu tamanho variável de espécie para espécie.
- Gene:
O gene é um pedaço da molécula de DNA que contém toda informação
genética de um indivíduo, ou seja, toda a informação necessária para
produção de uma proteína.
- Genes letais:
Genes letais são aqueles que causam a morte pré ou pós-natal, ou que produzem uma deformidade significante.
- Alelo:
O alelo é cada uma das formas alternativas do mesmo gene,
ocupando determinado locus num cromossomo. Como exemplo, é possível
citar o gene que determina a cor da flor em várias espécies de plantas.
Um único gene controla a cor das pétalas, podendo haver diferentes
versões desse mesmo gene, sendo que essas diferentes versões resultam em
diferentes cores. Ou seja, o gene que determina a cor das pétalas, pode
ter um alelo que determina a cor vermelha e outro alelo que determina a
cor branca.
- Locus:
Locus é a posição de um gene ou de um marcador genético em um cromossomo.
- Genótipo:
Genótipo é a constituição gênica dos indivíduos, ou seja, o conjunto dos genes de um indivíduo.
- Fenótipo:
Fenótipo é cada variedade do caráter que pode aparecer no
indivíduo, isto é, são as características observáveis visualmente no
indivíduo. O fenótipo é o resultado da interação do genótipo com o meio
ambiente. É possível citar como exemplo características como peso e
estatura, que são determinados pelos genes, porém o fenótipo irá
depender de fatores externos como a nutrição.
- Gametas:
Gametas são células sexuais dos seres vivos, que se fundem na
fecundação formando o ovo ou zigoto, que irá se dividir e formar o
embrião. Os gametas serão oriundos dos parentais (pai e mãe).
- Homozigoto:
Homozigoto é o mesmo que puro. Considera-se um indivíduo
homozigoto para um caráter aquele que apresenta dois genes iguais para a
característica, ou seja, uma dose dupla de um mesmo alelo (alelos
idênticos presentes em um mesmo locus gênico). A homozigose pode ser
dominante (1) quando os genes em dose dupla forem dominantes, e pode ser
recessiva (2) quando os genes em dose dupla forem recessivos.
- Heterozigoto:
Heterozigoto é o indivíduo que possui dois alelos diferentes para certo caráter (característica).
- Dominância:
A dominância é expressa em dose simples. Assim, consideramos um
gene dominante quando havendo apenas um, (dose simples) se torna capaz
de determinar o fenótipo. Ou seja, se consideramos o gene B responsável
pela determinação da altura, sempre que ele aparecer, em dose simples
(Bb) ou dose dupla (BB), ele irá caracterizar indivíduos altos,
portanto, o B é um gene dominante. A ausência desse gene também mostra a
ausência da característica, assim, quando o gene dominante não ocorrer a
característica não se manifestará. Portanto, os indivíduos serão de
pequena estatura (bb) - gene recessivo.
- Recessividade:
A recessividade é expressa sempre em dose dupla. Assim,
consideramos um gene recessivo aquele que só expressa um fenótipo quando
está em dose dupla, ou seja, repetido (bb). Quando esse gene recessivo
está junto com um gene dominante (heterozigose) o mesmo não é expresso,
comportando-se como inativo.
- Híbrido:
Híbrido é o produto do cruzamento de dois ou mais genitores distintos geneticamente.
- Cruzamento:
O cruzamento ocorre quando se cruza os genótipos de dois
indivíduos (genitores) gerando um terceiro genótipo, o do descendente ou
prole (chamado de F1).
- Cruzamento-teste:
Cruzamento entre um genótipo desconhecido e um genótipo recessivo.
- Consanguinidade:
Consanguinidade é o grau de parentesco entre indivíduos de
ascendência comum. À medida que expressa o quanto um determinado
indivíduo é consanguíneo chama-se grau de consanguinidade. O coeficiente
de consanguinidade será maior se houver mais de um ancestral comum na
genealogia de um indivíduo.
- Genealogia:
A genealogia é uma ciência que estuda a evolução, história e
disseminação das famílias. Ou seja, faz a correlação do parentesco das
pessoas. Também é conhecida como a ciência da história da família, pois
busca desvendar a origem das pessoas e famílias e suas relações
interfamiliares.
- Haplóide:
Haplóide é uma célula que contém metade do número de cromossomos
característicos da espécie. São produzidas a partir da meiose, e tem
por finalidade a produção de gametas. A célula haplóide é representada
por: (n).
- Diplóide:
Diplóide é uma célula que contém a informação em duplicado, ou
seja, para cada característica existem pelo menos dois genes, estando
cada um deles localizado num cromossomo homólogo. A célula diplóide é
representada por: (2n), sendo que (n) é o número de cromossomos.
- Hereditariedade:
Hereditariedade é a transmissão das características genéticas
paternas (considera-se o genitor) à prole através de genes específicos. A
hereditariedade segue as leis mendelianas de transmissão, em homenagem a
seu descobridor, Gregor Mendel.
- Clones:
Clones são indivíduos geneticamente idênticos. Assim, os gêmeos
univitelinos são considerados exemplos de clones naturais.